作者透過小學生的日常生活來塑造代課老師的形象，為讀者呈現出現實中教師的困境，引起讀者的共鳴。此外，作品還對教育政策進行了一定程度的批判，讓人感受到改革必須先得以解決老師們的問題。隻是那時，其麵貌完全籠罩在一片清光中，修為尚低的燕趙歌看不透。燕趙歌猜測，他可能是以自身為劍，假借外在整個天地作為磨劍石，每時每刻，永不停歇磨礪自己。“三清祖師在上，還請先恕弟子燕趙歌無禮。”燕趙歌慢吞吞的說道：“藤皇陛下，您曾親身經曆大破滅，有件事，我想向您求證。”方才，他距離成功，隻有一步之遙。“別自我感覺這麽良好了。”燕趙歌失笑搖頭：“我若真是怒到失去理智的程度，直接就一巴掌拍死你。”